Psicólogo, mestre e doutorando na USP CRP 06/200714
Avaliação
neuropsicológica
de crianças
e adolescentes.
Para compreender com mais precisão o que está acontecendo.
Psicólogo, mestre e doutorando na USP CRP 06/200714
Para compreender com mais precisão o que está acontecendo.
É um processo de investigação clínica que busca compreender como a criança ou o adolescente pensa, aprende, percebe, lembra e se relaciona com o mundo.
Por meio de entrevistas, observações e instrumentos específicos, procuramos identificar potencialidades, dificuldades e particularidades do desenvolvimento, considerando também a história e o contexto em que vive.
Quando surgem dúvidas sobre o desenvolvimento, a aprendizagem ou o comportamento. Mais do que identificar possíveis transtornos, o objetivo é compreender a natureza dessas dificuldades e como elas aparecem no dia a dia.
Quando a criança se esforça e o aprendizado não acompanha, e fica a dúvida do que está por trás.
Dificuldade para manter o foco, lembrar do que foi combinado ou concluir o que começa.
Quando a criança ou o adolescente muda de jeito e a família quer entender o porquê.
Dificuldades para se relacionar com colegas, familiares e professores.
Conhecemos a história da criança ou do adolescente, seu desenvolvimento e as questões que motivaram a procura.
Observações e atividades com instrumentos psicológicos e neuropsicológicos, escolhidos conforme cada caso.
Os resultados são lidos junto com a história e o contexto de vida, para uma compreensão clínica que vai além dos testes.
Ao final, o retorno aos responsáveis, com um relatório escrito.
A conclusão não se limita ao relatório. Em uma entrevista devolutiva, esclarecemos as dificuldades identificadas, reconhecemos as potencialidades e pensamos em possíveis caminhos de acompanhamento.
Quando necessário, também podem ser propostas orientações à escola e encaminhamentos a outros profissionais.
Sou Flávio Azeredo, psicólogo e psicanalista, graduado em Psicologia pela Universidade São Judas Tadeu e em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP). Sou mestre em Educação pela Faculdade de Educação da USP e desenvolvo meu doutorado em Educação pela USP, em cotutela com a Universidade Paris 8, na França.
Tenho especialização em Clínica Psicanalítica Lacaniana e curso a especialização em Psicoterapia Breve pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (IPq-HCFMUSP).
Minha trajetória articula a prática clínica, a avaliação psicológica e neuropsicológica e a pesquisa acadêmica, especialmente nas questões relacionadas à infância, ao desenvolvimento e à educação.
A primeira conversa é pelo WhatsApp: você me conta o que tem observado e eu explico como a avaliação funciona.
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